Lehrkräftequalifizierung

„Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ setzt voraus, dass die betroffenen Lehrkräfte - also Lehrer, Ausbilder und Weiterbildner – über das notwendige Rüstzeug verfügen. Bedeutung und Inhalt von Nachhaltigkeit ist nicht Gegenstand ihrer eigenen Berufsausbildung. Insofern sind die Lehrkräfte in Theorie und Praxis zu schulen, bevor sie selbst ihr Wissen und ihre Kompetenz weitergeben können.

Die NaBiKa-Planung für Lehrkräfte sieht vor, dass diese die Aus- und Weiterbildungsmodule in einer eigenen Schulung selbst durchlaufen. Darüber hinaus werden neue oder alternative Lehr- und Lernmethoden vorgestellt und erprobt. Nicht zuletzt soll das Thema Nachhaltigkeit in die didaktische Jahresplanung von Berufskolleg und Ausbildung einfließen und Lernsituationen mit Nachhaltigkeitsbezug gemeinsam von Ausbildern und Lehrern entwickelt und erprobt werden.